{"id":86436,"date":"2022-05-16T13:30:56","date_gmt":"2022-05-16T16:30:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/?p=86436"},"modified":"2022-05-16T13:30:56","modified_gmt":"2022-05-16T16:30:56","slug":"entre-rios-participara-de-las-pruebas-pisa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/2022\/05\/16\/entre-rios-participara-de-las-pruebas-pisa\/","title":{"rendered":"Entre R\u00edos participar\u00e1 de las pruebas PISA"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><em><strong>Trece escuelas de la provincia participar\u00e1n del estudio internacional m\u00e1s amplio del mundo en el \u00e1rea de la educaci\u00f3n, que eval\u00faa a j\u00f3venes de 15 a\u00f1os en Lengua, Matem\u00e1tica y Ciencias. La prueba digital se har\u00e1 en septiembre<\/strong><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El Programa para la Evaluaci\u00f3n Internacional de los Estudiantes es un estudio promovido por la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE) que busca determinar en qu\u00e9 medida los estudiantes de 15 a\u00f1os han adquirido los conocimientos y habilidades fundamentales para una participaci\u00f3n activa y plena en la sociedad actual.<\/p>\n<p>Para la implementaci\u00f3n de la prueba, se organizaron jornadas de capacitaci\u00f3n para los distintos actores participantes.<\/p>\n<p>El primer encuentro virtual con directores de Educaci\u00f3n Secundaria Jurisdiccionales y Unidades de Evaluaci\u00f3n Jurisdiccionales tuvo como fin generar instancias de sensibilizaci\u00f3n y familiarizaci\u00f3n de la prueba y sus herramientas.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, habr\u00e1 un encuentro nacional los d\u00edas 19 y 20 de mayo con coordinadores escolares y supervisores pedag\u00f3gicos. La jornada nacional con docentes y supervisores pedag\u00f3gicos PISA se desarrollar\u00e1 los d\u00edas 30 y 31 de mayo. Todos ser\u00e1n presenciales.<\/p>\n<p>El asesor pedag\u00f3gico ser\u00e1 el responsable de la supervisi\u00f3n del operativo; de la articulaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento al coordinador escolar en la planificaci\u00f3n y organizaci\u00f3n de las propuestas pedag\u00f3gicas en la escuela; de los reportes del estado de situaci\u00f3n del proceso de acercamiento y apropiaci\u00f3n de las herramientas PISA a la direcci\u00f3n de nivel jurisdiccional y nacional.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, estar\u00e1 a cargo del acompa\u00f1amiento e implementaci\u00f3n de la estrategia pedag\u00f3gica en su jurisdicci\u00f3n; de la comunicaci\u00f3n semanal con sus escuelas a cargo para el monitoreo de la propuesta de apropiaci\u00f3n y de la generaci\u00f3n de reuniones entre los perfiles involucrados (supervisor pedag\u00f3gico, coordinador escolar y docente PISA).<\/p>\n<p>En tanto, el coordinador escolar, ser\u00e1 el responsable de la coordinaci\u00f3n de las acciones para el trabajo con estudiantes, planificaci\u00f3n y supervisi\u00f3n de la propuesta de acompa\u00f1amiento en la escuela; de la supervisi\u00f3n de la tarea del docente PISA incluyendo la organizaci\u00f3n de acciones y puesta en marcha en su escuela.<\/p>\n<p>Por su parte, el docente PISA, se encargar\u00e1 de la capacitaci\u00f3n frente a estudiantes de las herramientas y contenidos para la evaluaci\u00f3n; del trabajo con estudiantes en la apropiaci\u00f3n de herramientas digitales y acercamiento al modelo evaluativo con \u00edtems liberados; de la articulaci\u00f3n con docentes curriculares de la escuela para el fortalecimiento de contenidos (Matem\u00e1ticas, Lengua y Ciencias Naturales).<\/p>\n<p>Por otro lado, se ocupar\u00e1 de reportar al coordinador escolar y elaborar\u00e1 informes sobre los avances y desaf\u00edos del proceso de apropiaci\u00f3n por parte de las y los estudiantes para el monitoreo de las acciones.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Pruebas PISA<\/strong><\/p>\n<p>PISA eval\u00faa la habilidad de los estudiantes para inferir los conocimientos adquiridos a lo largo de su vida y aplicarlos en situaciones nuevas o desconocidas. Es un estudio que permite construir y analizar peri\u00f3dicamente informaci\u00f3n comparable sobre el dominio que evidencian los estudiantes en algunos conocimientos y habilidades fundamentales para participar con protagonismo en la sociedad actual y futura.<\/p>\n<p>La intenci\u00f3n es visibilizar las capacidades de los estudiantes para utilizar conocimientos y habilidades en temas clave, en situaciones que responden a la estructura t\u00edpica de un contexto real. Dicha utilizaci\u00f3n implica organizar la informaci\u00f3n, razonar, acudir a conceptos y procedimientos centrales de los diferentes campos de conocimiento, comunicar y argumentar su postura personal con fundamentos.<\/p>\n<p>Las pruebas PISA se realizan cada tres a\u00f1os desde el 2.000. En cada uno de estos ciclos se eval\u00faan las \u00e1reas de Ciencias, Matem\u00e1tica y Lectura, haciendo \u00e9nfasis en cada una de ellas de manera alternada.<\/p>\n<p>Participar\u00e1n 467 escuelas p\u00fablicas y privadas del pa\u00eds. En Entre R\u00edos, instituciones educativas de los departamentos Concordia, Federal, Feliciano, Gualeguaych\u00fa, La Paz, Paran\u00e1, Tala, Uruguay y Villaguay formar\u00e1n parte de esta propuesta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Trece escuelas de la provincia participar\u00e1n del estudio internacional m\u00e1s amplio del mundo en el \u00e1rea de la educaci\u00f3n, que eval\u00faa a j\u00f3venes de 15 a\u00f1os en Lengua, Matem\u00e1tica y Ciencias. La prueba digital se har\u00e1 en septiembre &nbsp; &nbsp; El Programa para la Evaluaci\u00f3n Internacional de los Estudiantes es un estudio promovido por la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE) que busca determinar en qu\u00e9 medida los estudiantes de 15 a\u00f1os han adquirido los conocimientos y habilidades fundamentales para una participaci\u00f3n activa y plena en la&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":64638,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[9,15],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/86436"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=86436"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/86436\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":86437,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/86436\/revisions\/86437"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/64638"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=86436"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=86436"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=86436"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}