{"id":79636,"date":"2021-11-15T14:15:47","date_gmt":"2021-11-15T17:15:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/?p=79636"},"modified":"2021-11-15T14:15:47","modified_gmt":"2021-11-15T17:15:47","slug":"promulgan-ley-para-fortalecer-trayectorias-educativas-afectadas-por-la-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/2021\/11\/15\/promulgan-ley-para-fortalecer-trayectorias-educativas-afectadas-por-la-pandemia\/","title":{"rendered":"Promulgan ley para fortalecer trayectorias educativas afectadas por la pandemia"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><em><strong>La ley 27.652 implica un desarrollo personal y social de cada estudiante, bajo el objetivo de que puedan tener una completa trayectoria escolar<\/strong><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El Poder Ejecutivo promulg\u00f3 la ley 27.652 que establece una estrategia integral para garantizar el derecho a la educaci\u00f3n ante situaciones que modifican y afectan la continuidad de las trayectorias escolares de las ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes, j\u00f3venes y adultos del Sistema Educativo Nacional, como el caso de la pandemia de Covid-19.<\/p>\n<p>El decreto 790 que estableci\u00f3 la promulgaci\u00f3n y que fue publicado hoy en el Bolet\u00edn Oficial lleva las firmas del presidente Alberto Fern\u00e1ndez, el jefe de Gabinete, Juan Manzur, y el ministro de Educaci\u00f3n, Jaime Perczyk.<\/p>\n<p>La ley, aprobada el 28 de octubre pasado por el Senado, busca garantizar la atenci\u00f3n integral de las problem\u00e1ticas educativas relacionadas con factores sanitarios, sociales, culturales, econ\u00f3micos, geogr\u00e1ficos y pedag\u00f3gicos profundizadas por la pandemia de Covid-19.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n apunta al respeto del derecho al desarrollo personal y social de las ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes, j\u00f3venes y adultos, que promueva la continuidad de su trayectoria escolar y garantice la terminalidad de los estudios de los niveles obligatorios en todas sus modalidades.<\/p>\n<p>Seg\u00fan lo establecido en la norma, el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n ser\u00e1 el encargado de promover, en coordinaci\u00f3n con otros organismos y a trav\u00e9s de los programas vigentes y que se creen al efecto, acciones de educaci\u00f3n inclusiva que garanticen el acompa\u00f1amiento y fortalecimiento a las trayectorias escolares para que sean continuas y completas para todas las alumnas, alumnos y estudiantes de la educaci\u00f3n obligatoria de todos los niveles y modalidades.<\/p>\n<p>El Consejo Federal de Educaci\u00f3n, en base a acuerdos federales, establecer\u00e1 los principios y modalidades para actualizar el desarrollo de criterios de acreditaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n integral y formativa que convaliden los avances en los procesos de ense\u00f1anza y de aprendizaje y permitan su seguimiento especialmente durante el per\u00edodo de continuidad pedag\u00f3gica no presencial con el fin de propiciar y asegurar la continuidad de las trayectorias escolares, su finalizaci\u00f3n y pasaje de niveles educativos.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n deber\u00e1 dise\u00f1ar criterios y propuestas pedag\u00f3gicas y did\u00e1cticas que consideren de manera integrada todas las dimensiones en los procesos de ense\u00f1anza y de aprendizaje, que contemplen pautas de evaluaci\u00f3n, acreditaci\u00f3n, promoci\u00f3n y el fortalecimiento de tutor\u00edas y\/o acompa\u00f1amientos espec\u00edficos para todos los niveles educativos.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, el Ministerio de Educaci\u00f3n desarrollar\u00e1 un sistema de seguimiento y evaluaci\u00f3n de la concreci\u00f3n de los objetivos de la ley, que permita el seguimiento sobre las metas anuales y plurianuales y el cumplimiento de acuerdos bilaterales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La ley 27.652 implica un desarrollo personal y social de cada estudiante, bajo el objetivo de que puedan tener una completa trayectoria escolar &nbsp; &nbsp; El Poder Ejecutivo promulg\u00f3 la ley 27.652 que establece una estrategia integral para garantizar el derecho a la educaci\u00f3n ante situaciones que modifican y afectan la continuidad de las trayectorias escolares de las ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes, j\u00f3venes y adultos del Sistema Educativo Nacional, como el caso de la pandemia de Covid-19. 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