{"id":72553,"date":"2021-04-07T10:19:40","date_gmt":"2021-04-07T13:19:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/?p=72553"},"modified":"2021-04-07T10:19:40","modified_gmt":"2021-04-07T13:19:40","slug":"ratificaron-la-presencialidad-cuidada-en-escuelas-de-todo-el-pais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/2021\/04\/07\/ratificaron-la-presencialidad-cuidada-en-escuelas-de-todo-el-pais\/","title":{"rendered":"Ratificaron la “presencialidad cuidada” en escuelas de todo el pa\u00eds"},"content":{"rendered":"

Lo inform\u00f3 el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, luego de una reuni\u00f3n virtual con los titulares de las carteras educativas de las 23 provincias y la Ciudad de Buenos Aires. El \u00edndice de contagios es del 0,12% sobre el total de alumnos matriculados<\/strong><\/em><\/p>\n

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Los ministros de Educaci\u00f3n de todo el pa\u00eds ratificaron que continuar\u00e1 la “presencialidad cuidada” en las escuelas pese al aumento de casos de coronavirus, ya que aseguran que el \u00edndice de contagios es del 0,12% sobre el total de alumnos matriculados y que la gran mayor\u00eda no se detect\u00f3 en los colegios sino en otros \u00e1mbitos.<\/p>\n

Los ministros de las 23 provincias y la Ciudad de Buenos Aires ratificaron su compromiso de priorizar “la apertura de las escuelas y el sostenimiento de clases presenciales en todo el pa\u00eds, bajo condiciones de seguridad sanitaria y el cuidado de la salud de la comunidad educativa”, inform\u00f3 el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n.<\/p>\n

En este sentido manifestaron la necesidad de un “trabajo compartido”, para sostener los protocolos, entre el Estado nacional, los gobiernos provinciales, docentes, directivos, estudiantes y familia ya que “el retorno a las aulas es un hecho hoy en todo el pa\u00eds”.<\/p>\n

Durante una reuni\u00f3n por videoconferencia que presidi\u00f3 el ministro de Educaci\u00f3n Nicol\u00e1s Trotta, los ministros coincidieron en asegurar que la evidencia disponible, tanto a nivel nacional como internacional, “nos permite afirmar que en las escuelas no se potencian los contagios del personal docente o de estudiantes”.<\/p>\n

“Por el contrario, en muchos casos los controles aplicados hasta el presente han permitido la detecci\u00f3n de los mismos”, indicaron.<\/p>\n

En este sentido aseguraron que “hasta tanto la situaci\u00f3n epidemiol\u00f3gica lo permita, mantendremos una presencialidad cuidada, en base a todos los acuerdos federales vigentes, y mediante la aplicaci\u00f3n y control riguroso de los protocolos”.<\/p>\n

Indicaron, adem\u00e1s, que de presentarse la necesidad de efectuar cierres parciales o totales, “se tomar\u00e1n las decisiones teniendo en cuenta la menor unidad geogr\u00e1fica”.<\/p>\n

En esos casos se van a prever los escenarios para que la escuela que eventualmente tenga que cerrarse pueda volver a abrir “en cuanto se presente una ventana de oportunidad, que resguarde el bienestar de la comunidad educativa y de la sociedad en su conjunto”.<\/p>\n

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Los n\u00fameros en las escuelas<\/strong><\/p>\n

Durante la videoconferencia se presentaron los primeros resultados de la plataforma “Cuidar escuelas”, un sistema de alerta temprana para detectar casos de Covid-19 en los establecimientos educativos que se implement\u00f3 en forma conjunta con la Secretar\u00eda de Innovaci\u00f3n P\u00fablica.<\/p>\n

Se presentaron los n\u00fameros de casos positivos de acuerdo a una muestra representativa del universo del sistema educativo de todo el pa\u00eds<\/p>\n

La muestra analizada, que corresponde a 5.926 establecimientos activos, a los que asisten un total de 1.429.190 estudiantes matriculados y 214.850 docentes y no docentes, evidencia que la incidencia en el sistema educativo es baja: sobre el total de estudiantes matriculados representa un 0.12 % y un 0,79 % del cuerpo de directivos, docentes y auxiliares.<\/p>\n

En relaci\u00f3n a los datos relevados sobre la poblaci\u00f3n de estudiantes y de docentes y no docentes que asisten de manera presencial, los porcentajes var\u00edan al 0,16 y al 1,03 % respectivamente.<\/p>\n

En este sentido, Trotta, expres\u00f3 que “para nosotros es fundamental poder sostener la definici\u00f3n pol\u00edtica y social de priorizar la presencialidad cuidada y del an\u00e1lisis de la evidencia, sostener los protocolos vigentes y no avanzar en ninguna instancia que implique relajar los cuidados en el marco del sistema educativo”.<\/p>\n

Y agreg\u00f3: “A partir de las conversaciones y encuentros que hemos tenido con los referentes del campo epidemiol\u00f3gico, el problema que se est\u00e1 observando en cuanto a la multiplicaci\u00f3n del covid-19, es que el crecimiento en esta segunda ola, se vincula a instancia de encuentros sociales, porque se relajan los cuidados.”<\/p>\n

Para Trotta “No ocurre as\u00ed en los establecimientos educativos. El cumplimiento de los protocolos permiten sostener esas instancias de vinculaci\u00f3n social”.<\/p>\n

El ministro detall\u00f3 que los datos analizados “ratifican la voluntad de mantener la presencialidad cuidada en las escuelas de todo el pa\u00eds donde los protocolos estrictos han demostrado ser eficaces y aportar a la detecci\u00f3n de casos sospechosos para el aislamiento preventivo necesario”.<\/p>\n

El ministerio destac\u00f3, adem\u00e1s, que la escuela “es un espacio donde se fiscaliza la aplicaci\u00f3n de protocolos de manera cruzada: directivos, docentes, auxiliares, estudiantes y familias realizan un control cotidiano de aquello que sucede al interior de las instituciones educativas fortaleciendo la seguridad de quienes la habitan cotidianamente”.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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