{"id":71050,"date":"2021-02-11T12:22:29","date_gmt":"2021-02-11T15:22:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/?p=71050"},"modified":"2021-02-11T12:22:29","modified_gmt":"2021-02-11T15:22:29","slug":"como-se-prepara-cada-provincia-para-la-vuelta-a-clases-en-las-escuelas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/2021\/02\/11\/como-se-prepara-cada-provincia-para-la-vuelta-a-clases-en-las-escuelas\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo se prepara cada provincia para la vuelta a clases en las escuelas"},"content":{"rendered":"

Escuelas de distintos puntos del pa\u00eds reabrieron con protocolos de higiene y seguridad para comenzar a organizar el ciclo lectivo y el reencuentro de los equipos directivos, administrativos y personal de maestranza para la vuelta a la presencialidad<\/strong><\/em><\/p>\n

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Las escuelas de distintas provincias reabrieron sus puertas en estos d\u00edas para organizar el reencuentro de los equipos directivos, administrativos y personal de maestranza para el acondicionamiento y preparaci\u00f3n de los edificios y sus curr\u00edculos pedag\u00f3gicos para el inicio de clases presenciales, con protocolos de higiene y seguridad en el segundo a\u00f1o en que les tocar\u00e1 educar con la pandemia de coronavirus.<\/p>\n

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C\u00f3rdoba<\/strong><\/p>\n

En ese marco, C\u00f3rdoba, Santiago del Estero, Mendoza, La Pampa y Neuqu\u00e9n iniciaron esta semana las actividades del Ciclo Lectivo 2021 con cuestiones administrativas y el dictado de materias para alumnos de trayectorias d\u00e9biles que deb\u00edan incorporar contenidos correspondientes al 2020 para que puedan transitar este nuevo a\u00f1o con el sistema bimodal que combinar\u00e1 clases presenciales y virtuales.<\/p>\n

C\u00f3rdoba fue la primera provincia en abrir sus actividades el mi\u00e9rcoles 3, con la presencia del ministro de Educaci\u00f3n nacional, Nicol\u00e1s Trotta, y la implementaci\u00f3n del programa “Acompa\u00f1ar: Puentes de Igualdad” en 131 escuelas, con 8.000 alumnos que hab\u00edan interrumpido su v\u00ednculo con la escuela, mientras el 17 de febrero retomar\u00e1n tareas los docentes y directivos y el 1 de marzo lo har\u00e1n los alumnos de todos los niveles de manera progresiva, con modalidad mixta.<\/p>\n

Seg\u00fan el Ministerio de Educaci\u00f3n cordob\u00e9s, ser\u00e1 obligatorio el uso de barbijo en las salas de jard\u00edn de 5 a\u00f1os y no se realizar\u00e1n formaciones al ingreso ni al egreso. Las clases virtuales ser\u00e1n rotativas y por grupos de burbujas identificados por n\u00fameros, quienes no podr\u00e1n tener contacto con otras burbujas, los kioscos y cantinas estar\u00e1n cerrados, por lo tanto el alumnado deber\u00e1 llevar sus meriendas.<\/p>\n

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Santiago del Estero<\/strong><\/p>\n

Santiago del Estero inici\u00f3 ayer sus actividades con el reintegro de las autoridades a sus escuelas y la organizaci\u00f3n edilicia y de labores docentes para el inicio de clases presenciales previsto para el 15 de marzo. A partir del 17 de febrero comenzar\u00e1n a concurrir a las aulas los alumnos de 7\u00b0 grado y 5\u00b0 y 6 a\u00f1os del secundario que no lograron cumplir sus objetivos.<\/p>\n

El Ministerio de Educaci\u00f3n local comenz\u00f3 a distribuir ayer insumos de limpieza e higiene, lo que se suma al aporte del Sindicato de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (SITRAED) para la compra de elementos que garantizan la higiene de escuelas y personas.<\/p>\n

Directivos consultados por T\u00e9lam destacaron que se acondicionan las aulas, con un solo alumno por banco, con distanciamiento de 1,50 metros, toma de temperatura al ingreso.<\/p>\n

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Mendoza<\/strong><\/p>\n

En Mendoza, los docentes de escuelas primarias y secundarias comenzaron el lunes 8 sus actividades de manera presencial y 20.000 alumnos con trayectorias d\u00e9biles, de un total de 380.000, que se van a ir acercando de a poco a cada escuela.<\/p>\n

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Graciela Orelogio, subsecretaria de Educaci\u00f3n, dijo que primero “se har\u00e1 un relevamiento de aulas y se ver\u00e1 qu\u00e9 cantidad de bancos y alumnos entran por espacio”.<\/p>\n

El director General de Escuelas, Jos\u00e9 Thomas, dijo que el viernes 12 de febrero con la Naci\u00f3n y las dem\u00e1s provincias “vamos a definir los protocolos que emanen del Consejo Federal de Educaci\u00f3n, para terminar de delinear nuestro camino” y que “1.592 establecimientos educativos recibir\u00e1n el Fondo de Inicio Escolar $ 47.557.000, que duplica las cifras de 2020, cuyo 50% en cada escuela ser\u00e1 destinado a alcohol, jab\u00f3n, toallas y\/o papeles descartables y lavandina”, entre otros elementos.<\/p>\n

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La Pampa<\/strong><\/p>\n

En La Pampa, donde las clases comenzar\u00e1n el 8 de marzo con sistema bimodal, ayer empez\u00f3 a ponerse en marcha el cronograma escolar donde unos 13.500 estudiantes reiniciaron las actividades para retomar el v\u00ednculo pedag\u00f3gico.<\/p>\n

El gobierno pampeano acord\u00f3 un protocolo con los gremios pero hay sectores dentro de los docentes que sostienen que para volver a las escuelas, debe cumplirse el compromiso del gobernador de vacunar a todo el personal antes del inicio de clases.<\/p>\n

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Neuqu\u00e9n<\/strong><\/p>\n

En Neuqu\u00e9n, voceros del Ministerio de Educaci\u00f3n dijeron a T\u00e9lam que ayer “se presentaron los docentes en forma virtual por el Calendario Escolar Situado” y dijeron que mediante una resoluci\u00f3n del Consejo Provincial de Educaci\u00f3n se aprob\u00f3 “el retorno a las clases presenciales, no presenciales y alternadas, cumpliendo con medidas sanitarias y de seguridad acordadas por las distintas \u00e1reas intervinientes”.<\/p>\n

La provincia tambi\u00e9n aprob\u00f3 un “Protocolo camino a la escuela presencial” que indica consideraciones que cada escuela deber\u00e1 contemplar para una puesta a punto del edificio previo al ingreso de docentes y estudiantes, como elementos de sanitizaci\u00f3n y carteler\u00eda, as\u00ed como garantizar el distanciamiento entre personas y una sala de aislamiento.<\/p>\n

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Santa Fe<\/strong><\/p>\n

En Santa Fe, los docentes y alumnos que deben recuperar contenidos volver\u00e1n a las aulas el 17 de febrero, mientras el inicio de clases se fij\u00f3 para el 15 de marzo, tambi\u00e9n con un sistema que alternar\u00e1 entre la presencialidad y el trabajo en los hogares.<\/p>\n

En cuanto a la cuesti\u00f3n edilicia, la Provincia instrument\u00f3 el programa Escuelas Seguras para mejorar la infraestructura sanitaria, alternativas de cursado con protocolos y la provisi\u00f3n de insumos, adem\u00e1s de habilitar lugares de aislamiento ante la eventualidad que un alumno no se sienta bien.<\/p>\n

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Provincia de Buenos Aires<\/strong><\/p>\n

En Buenos Aires, donde las clases presenciales comenzar\u00e1n el 1\u00b0 de marzo, la Direcci\u00f3n General de Cultura y Educaci\u00f3n arm\u00f3 un Plan Jurisdiccional para el Regreso Seguro a Clases Presenciales que establece pautas para la organizaci\u00f3n institucional de las escuelas para posibilitar el distanciamiento social, la adecuada circulaci\u00f3n de aire, la limpieza y desinfecci\u00f3n de los establecimientos y la higiene personal.<\/p>\n

As\u00ed, en las escuelas con mayor matr\u00edcula, las clases se organizar\u00e1n a trav\u00e9s de esquemas duales que combinen actividades presenciales y no presenciales, con grupos de alumnos divididos en grupos de hasta 15 que concurran a la escuela dos veces por semana, mientras en escuelas con matricula reducida como las rurales con ‘pluria\u00f1o’ las clases presenciales podr\u00e1n desarrollarse de lunes a viernes.<\/p>\n

Claudio Martini, inspector Jefe de la Regi\u00f3n 22 de Educaci\u00f3n (que abarca Bah\u00eda Blanca, Patagones, Villarino, Coronel Rosales y Monte Hermoso), dijo a T\u00e9lam “el 11 y 12 de febrero la provincia ha fijado trabajos de jornada institucional donde se va a terminar de linear los proyectos para los chicos que el 17 comienzan el per\u00edodo de ense\u00f1anza donde va a estar marcado con la presencialidad”.<\/p>\n

“Para esto los docentes vienen trabajando desde diciembre con este grupo de alumnos y continuar\u00e1n en febrero y marzo”, agreg\u00f3.<\/p>\n

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Santa Cruz<\/strong><\/p>\n

En Santa Cruz, el vicepresidente del Consejo Provincial de Educaci\u00f3n (CPE), Ismael Enrique, explic\u00f3 a T\u00e9lam que tal lo previsto por el Calendario Escolar 2021, el lunes se presentaron los equipos directivos y este martes lo hicieron los docentes de todos los niveles, que “firman su presencia y dejan constancia de su domicilio, un dato importante para la log\u00edstica de vacunaci\u00f3n y constatar que est\u00e9n en la provincia”.<\/p>\n

Las autoridades educativas aseguraron que los protocolos para el inicio del ciclo lectivo con presencialidad “escalonada y gradual” est\u00e1n aprobados por Salud y que “bajo ninguna circunstancia se va a poner en riesgo la salud de la comunidad educativa”, como plante\u00f3 el gremio docente mayoritario, Adosac, que se declar\u00f3 en estado de alerta tras la primera reuni\u00f3n con el Gobierno el jueves pasado.<\/p>\n

“Los protocolos est\u00e1n vigentes, los pueden consultar en la p\u00e1gina de Educaci\u00f3n y bajo ning\u00fan punto de vista vamos a obligar a nadie a asistir a las escuelas, ni poner en riesgo su salud, estamos trabajando para garantizar que cuando lleguemos a la posibilidad de alguna presencialidad sea lo m\u00e1s cuidada posible”, dijo Enrique.<\/p>\n

Adem\u00e1s, indic\u00f3 que la provincia definir\u00e1 c\u00f3mo, cu\u00e1ndo y d\u00f3nde ser\u00e1 el inicio de clases con presencialidad “en los d\u00edas previos al 1 de marzo, en un trabajo con las autoridades sanitarias” de la jurisdicci\u00f3n y en funci\u00f3n de “las variables epidemiol\u00f3gicas”.<\/p>\n

Mientras tanto, a\u00f1adi\u00f3, contin\u00faa el trabajo en la virtualidad, con los alrededor de 115.000 alumnos de todos los niveles y modalidades, en la recuperaci\u00f3n de espacios y en la revinculaci\u00f3n del alumnado.<\/p>\n

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Salta<\/strong><\/p>\n

En Salta, el Comit\u00e9 Operativo de Emergencia (COE) aprob\u00f3 el 2 de febrero el Plan Jurisdiccional de Retorno a Clases Presenciales para que el 1 de marzo comiencen las clases y fuentes de Educaci\u00f3n informaron que no van volver todos los estudiantes los mismos d\u00edas, sino que se va a trabajar por grupos, con un sistema bimodal, que implica presencialidad y tareas a distancia que no necesariamente tendr\u00e1n que ser virtuales.<\/p>\n

Funcionarios de Educaci\u00f3n comenzaron hace una semana a recorrer las escuelas para reunirse con los directivos y asegurar que el retorno a clases presenciales se concrete cumpliendo las normas de bioseguridad, seg\u00fan los espacios de cada instituci\u00f3n.<\/p>\n

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Entre R\u00edos<\/strong><\/p>\n

En Entre R\u00edos, el presidente del Consejo General de Educaci\u00f3n (CGE), Mart\u00edn M\u00fcller, dijo que se elaboraron pautas para la organizaci\u00f3n y funcionamiento institucional en el retorno a la presencialidad, “obligatoria para estudiantes y docentes salvo que est\u00e9n dentro de los grupos de riesgo”.<\/p>\n

El personal se presentar\u00e1 en dos jornadas institucionales, una entre el 17 y 19 de febrero y otra entre el 22 y el 26, para la organizaci\u00f3n administrativa, curricular pedag\u00f3gica y did\u00e1ctica, mientras en forma escalonada lo har\u00e1n estudiantes de educaci\u00f3n inicial y primaria desde el 1 de marzo, dos semanas de lunes a jueves y dos semanas de lunes a viernes; mientras del 1 al 4 marzo iniciar\u00e1n un grado por d\u00eda; mientras que el viernes 5 se presentar\u00e1n los alumnos y alumnas de 5to y 6to grado.<\/p>\n

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Corrientes<\/strong><\/p>\n

En Corrientes, el ciclo lectivo se iniciar\u00e1 el 1 de marzo con clases de modalidad dual, por turnos de grupos de alumnos que asistir\u00e1n a las aulas, de acuerdo al protocolo establecido por la pandemia y seg\u00fan la ministra de Educaci\u00f3n, Susana Ben\u00edtez, “algunos d\u00edas los alumnos ir\u00e1n a la escuela y otros trabajar\u00e1n en sus casas”.<\/p>\n

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San Luis<\/strong><\/p>\n

En San Luis, el ministro de Educaci\u00f3n, Andr\u00e9s Dermechkoff acord\u00f3 con gremios un protocolo para el regreso a la presencialidad que se dar\u00e1 a conocer en los pr\u00f3ximos d\u00edas, luego de la reuni\u00f3n del viernes 12 con el Consejo Federal de Educaci\u00f3n, mientras directivos y docentes retomar\u00e1n sus actividades el 22 de febrero y deber\u00e1n adaptar las actividades de acuerdo a las realidades de cada establecimiento educativo.<\/p>\n

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Tierra del Fuego<\/strong><\/p>\n

En Tierra del Fuego, docentes y directivos deben presentarse en las instituciones el lunes 22 de febrero para ultimar los detalles del inicio del ciclo lectivo 2021 que se producir\u00e1 el 1 de marzo con una metodolog\u00eda semipresencial, seg\u00fan fuentes gubernamentales.<\/p>\n

Para que los cerca de 47 mil estudiantes fueguinos regresen a las aulas en 140 unidades educativas habilitadas, el Gobierno provincial inici\u00f3 este martes una serie de reuniones con las autoridades a cargo de cada nivel y modalidad, y con sus equipos de supervisi\u00f3n para “dar a conocer c\u00f3mo se desarrollar\u00e1 el inicio de clases y socializar la organizaci\u00f3n del Plan de Regreso Cuidado a la Escuela 2021”, explicaron voceros de Educaci\u00f3n.<\/p>\n

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R\u00edo Negro<\/strong><\/p>\n

En R\u00edo Negro a partir de esta semana se produjo el regreso de directivos y docentes a las escuelas y, fuentes de Educaci\u00f3n informaron a T\u00e9lam que se espera que unos 23.000 docentes vuelvan al trabajo presencial, aunque no los que certifiquen que integran grupos de riesgo . El regreso de alumnos est\u00e1 programado para el 3 de marzo, aunque unas 39 escuelas rurales, del sistema denominado “Receso Invernal Extendido” iniciar\u00e1n las clases unos d\u00edas antes, “que de alguna forma servir\u00e1 como prueba para ver la evoluci\u00f3n del regreso paulatino a clases presenciales”, indicaron.<\/p>\n

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Chubut<\/strong><\/p>\n

En Chubut, el regreso a clases est\u00e1 condicionado por la demora salarial que mantiene el gobierno con los docentes a quienes se les adeuda los salarios de diciembre, enero, parte del medio aguinaldo de mediados del a\u00f1o pasado y completo el de fines de 2020.<\/p>\n

“Si no hay regularizaci\u00f3n salarial, no se mejoran los edificios escolares y no se garantizan las medidas sanitarias es muy dif\u00edcil pensar en un regreso a clases”, indic\u00f3 a T\u00e9lam el secretario general de la Asociaci\u00f3n de Trabajadores (Atech), Santiago Goodman.<\/p>\n

Las dificultades quedaron expuestas esta semana, en el inicio del llamado “per\u00edodo especial” de clases para 6 escuelas primarias y 4 secundarias que por la rigurosidad de los inviernos en sus localidades tienen clases en verano. La ministra de Educaci\u00f3n, Florencia Perata, admiti\u00f3 a T\u00e9lam que “en la mayor\u00eda no se inici\u00f3 porque hab\u00eda algunos problemas edilicios que se ir\u00e1n solucionando pero hab\u00eda establecimientos con pocos docentes en unos casos y sin auxiliares de educaci\u00f3n (porteros) en otros porque ATE, que los representa, est\u00e1 de paro”.<\/p>\n

Perata conf\u00eda que de aqu\u00ed al 1\u00b0 de marzo, d\u00eda previsto para el inicio del “per\u00edodo com\u00fan”, puedan comenzar el ciclo lectivo con distintas modalidades de presencialidad.<\/p>\n

“Las aulas tendr\u00e1n como m\u00e1ximo 15 alumnos que concurrir\u00e1n en grupos cerrados y se piensa en hacer dictado lunes, mi\u00e9rcoles y viernes para una mitad; martes y jueves para la otra y a la semana siguiente cambiar, pero eso no est\u00e1 completamente definido”, explic\u00f3.<\/p>\n

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Jujuy<\/strong><\/p>\n

En Jujuy, directores, docentes y administrativos regresaron a las escuelas en medio de cuestionamientos de sectores docentes a las autoridades del Ministerio de Educaci\u00f3n por la falta de organizaci\u00f3n en las actividades previas y por la “restricci\u00f3n de derechos laborales” a partir de un decreto del Ejecutivo del que exigen su derogaci\u00f3n.<\/p>\n

En la provincia el ciclo lectivo comenzar\u00e1 el 17 de febrero para el nivel inicial y primario, y el 22 para el nivel secundario, por lo que se viene realizando la matriculaci\u00f3n de alumnos.<\/p>\n

En los \u00faltimos d\u00edas hubo movilizaciones de docentes en rechazo a las medidas implementadas para la vuelta a clases presenciales, consideran que “no est\u00e1n dadas las condiciones necesarias”, mientras el Gobierno implement\u00f3 un plan para reparar 700 edificios escolares y anunci\u00f3 la construcci\u00f3n de 258 escuelas nuevas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Escuelas de distintos puntos del pa\u00eds reabrieron con protocolos de higiene y seguridad para comenzar a organizar el ciclo lectivo y el reencuentro de los equipos directivos, administrativos y personal de maestranza para la vuelta a la presencialidad     Las escuelas de distintas provincias reabrieron sus puertas en estos d\u00edas para organizar el reencuentro de los equipos directivos, administrativos y personal de maestranza para el acondicionamiento y preparaci\u00f3n de los edificios y sus curr\u00edculos pedag\u00f3gicos para el inicio de clases presenciales, con protocolos de higiene y seguridad en el…<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":71051,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/71050"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=71050"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/71050\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":71052,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/71050\/revisions\/71052"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/71051"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=71050"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=71050"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=71050"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}