{"id":70763,"date":"2021-01-29T12:47:23","date_gmt":"2021-01-29T15:47:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/?p=70763"},"modified":"2021-01-29T12:47:23","modified_gmt":"2021-01-29T15:47:23","slug":"trotta-lo-que-garantiza-la-vuelta-segura-a-clases-presenciales-son-los-protocolos-sanitarios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/2021\/01\/29\/trotta-lo-que-garantiza-la-vuelta-segura-a-clases-presenciales-son-los-protocolos-sanitarios\/","title":{"rendered":"Trotta: “Lo que garantiza la vuelta segura a clases presenciales son los protocolos sanitarios”"},"content":{"rendered":"

El ministro de Educaci\u00f3n aclar\u00f3 que las vacunas contra la Covid-19 “son una herramienta para intensificar la presencialidad”<\/strong><\/em><\/p>\n

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El ministro de Educaci\u00f3n, Nicol\u00e1s Trotta, asegur\u00f3 que “lo que garantiza la vuelta segura a clases presenciales son los protocolos” sanitarios y aclar\u00f3 que las vacunas contra la Covid-19 “son una herramienta para intensificar la presencialidad”.<\/p>\n

“Imaginamos un regreso seguro a las aulas y a las clases en cuanto a la presencialidad, lo que implica poner en valor la experiencia que transitamos este a\u00f1o tan complejo y dif\u00edcil de pandemia”, sostuvo el ministro en declaraciones a Canal 3 de Rosario.<\/p>\n

“Esa experiencia nos confirma que lo que nos permite el regreso seguro a las aulas son los protocolos y ese es el camino que tenemos que llevar adelante”, asegur\u00f3 Trotta.<\/p>\n

En esa l\u00ednea, se\u00f1al\u00f3 que “hay dos factores que nos van a permitir ir intensificar esa presencialidad que tenemos que garantizar.<\/p>\n

Por un lado, a partir de la mejora de los indicadores epidemiol\u00f3gicos, cuanto mejor sean en una provincia y en cada comuna y distrito deber\u00edamos profundizar la cantidad de d\u00edas y horas que nuestros hijos puedan estar en la escuela”.<\/p>\n

“El otro factor tan importante es la vacunaci\u00f3n de los docentes, que son grupos priorizados por nuestro gobierno, y la poblaci\u00f3n en general”, remarc\u00f3.<\/p>\n

En ese sentido, enfatiz\u00f3 que “la escuela tiene mucho para aportar en permitir que nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as procesen lo que ha sido un 2020 muy dif\u00edcil, el a\u00f1o de la Covid-19”.<\/p>\n

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Educaci\u00f3n Universitaria<\/strong><\/p>\n

A su vez, se refiri\u00f3 a la vuelta de la presencialidad en la educaci\u00f3n universitaria y consider\u00f3 que “hay que poner el foco en las pr\u00e1cticas profesionalizantes que est\u00e1n muy vinculadas al cierre de carreras universitarias”.<\/p>\n

“Por el otro lado, -continu\u00f3- hay que priorizar la presencialidad de los estudiantes que est\u00e1n ingresando a la universidad, que van a estar transitando el primer a\u00f1o de sus carreras, porque muchos han terminado su escuela secundaria con una instancia muy baja de presencialidad”.<\/p>\n

Para cumplir esos objetivos, Trotta dijo que “vamos a hablar con la Secretar\u00eda de Pol\u00edticas Universitarias, Rectores y organizaciones docentes y no docentes del sistema universitario para definir un esquema de priorizaci\u00f3n en el orden de vacunaci\u00f3n”.<\/p>\n

“Nuestra expectativa es poder comenzar a vacunar a los docentes en febrero y acelerar el proceso en marzo y abril, que se relaciona con la llegada de la Sputnik V, y tambi\u00e9n de otras como la de Oxford producida en Argentina, sumado a otras m\u00e1s negociadas por el gobierno argentino”, finaliz\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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