{"id":64606,"date":"2020-07-23T14:04:48","date_gmt":"2020-07-23T17:04:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/?p=64606"},"modified":"2020-07-30T16:02:00","modified_gmt":"2020-07-30T19:02:00","slug":"al-menos-40-millones-de-ninos-no-reciben-educacion-preescolar-por-la-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/2020\/07\/23\/al-menos-40-millones-de-ninos-no-reciben-educacion-preescolar-por-la-pandemia\/","title":{"rendered":"Al menos 40 millones de ni\u00f1os no reciben educaci\u00f3n preescolar por la pandemia"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><em><strong>La directora ejecutiva del organismo, Henrietta Fore, explic\u00f3 que la interrupci\u00f3n de los servicios educativos a causa de la pandemia del coronavirus &#8220;est\u00e1 impidiendo que los ni\u00f1os inicien su educaci\u00f3n lo mejor posible&#8221;<\/strong><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Al menos 40 millones de ni\u00f1os en todo el mundo no reciben educaci\u00f3n preescolar por el cierre de los centros de cuidado infantil y de educaci\u00f3n temprana como consecuencia de la pandemia del coronavirus, seg\u00fan un informe publicado por la Oficina de Investigaci\u00f3n de Unicef-Innocenti.<\/p>\n<p>La directora ejecutiva del organismo, Henrietta Fore, explic\u00f3 que la interrupci\u00f3n de los servicios educativos a causa de la pandemia del coronavirus &#8220;est\u00e1 impidiendo que los ni\u00f1os inicien su educaci\u00f3n lo mejor posible&#8221;.<\/p>\n<p>&#8220;El cuidado y la educaci\u00f3n durante la primera infancia construyen la base sobre la que reposan todos los aspectos del desarrollo de los ni\u00f1os. La pandemia est\u00e1 amenazando seriamente esa base&#8221;, dijo la funcionaria seg\u00fan reprodujo la agencia de noticias DPA.<\/p>\n<p>En el informe, &#8216;Cuidado infantil en una crisis global: el impacto de la COVID-19 en la vida laboral y familiar&#8217; se constata que el confinamiento ha provocado que muchos padres hayan tenido que esforzarse por equilibrar el cuidado infantil y el empleo remunerado.<\/p>\n<p>Pero esto trajo &#8220;una carga desproporcionada sobre las mujeres que, de media, dedican tres veces m\u00e1s tiempo al cuidado y las tareas dom\u00e9sticas que los hombres&#8221;.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, el informe apunta que se ha puesto de manifiesto &#8220;una crisis a\u00fan m\u00e1s profunda&#8221; para las familias de ni\u00f1os peque\u00f1os, especialmente en pa\u00edses de ingresos bajos y medios, muchas de las cuales ya no pod\u00edan acceder antes a servicios de protecci\u00f3n social.<\/p>\n<p>Seg\u00fan destaca UNICEF, antes de la llegada de la pandemia los servicios de educaci\u00f3n infantil y de primera infancia que eran inaccesibles, inasequibles o de mala calidad obligaron a muchos padres a dejar a los ni\u00f1os peque\u00f1os en entornos inseguros y poco estimulantes en un punto cr\u00edtico de su desarrollo.<\/p>\n<p>&#8220;M\u00e1s de 35 millones de ni\u00f1os menores de cinco a\u00f1os a nivel mundial se quedaron alguna vez sin la supervisi\u00f3n de un adulto&#8221;, destaca el reporte.<\/p>\n<p>Por otro lado, el informe indica que, de 166 pa\u00edses, menos de la mitad ofrece programas de educaci\u00f3n preescolar sin matr\u00edcula de al menos un a\u00f1o, cifra que cae al 15% cuando se trata de pa\u00edses de bajos ingresos.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s de los 54 pa\u00edses de bajos y medios ingresos de los que se tienen datos recientes, alrededor del 40% de los ni\u00f1os de entre 3 y 5 a\u00f1os no disfrutan de estimulaci\u00f3n socioemocional y cognitiva por parte de ning\u00fan adulto en su hogar.<\/p>\n<p>Otra de las conclusiones de la investigaci\u00f3n es que &#8220;la falta de opciones de cuidado infantil y educaci\u00f3n temprana tambi\u00e9n deja a muchos progenitores, particularmente a las madres que trabajan en el sector informal, sin otra opci\u00f3n que llevar consigo a sus hijos peque\u00f1os al trabajo&#8221;.<\/p>\n<p>En este punto, Unicef sostiene que m\u00e1s del 90% de las mujeres en \u00c1frica y casi el 70% en Asia y el Pac\u00edfico trabajan en el sector informal y no tienen acceso a ninguna forma de protecci\u00f3n social.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La directora ejecutiva del organismo, Henrietta Fore, explic\u00f3 que la interrupci\u00f3n de los servicios educativos a causa de la pandemia del coronavirus &#8220;est\u00e1 impidiendo que los ni\u00f1os inicien su educaci\u00f3n lo mejor posible&#8221; &nbsp; &nbsp; Al menos 40 millones de ni\u00f1os en todo el mundo no reciben educaci\u00f3n preescolar por el cierre de los centros de cuidado infantil y de educaci\u00f3n temprana como consecuencia de la pandemia del coronavirus, seg\u00fan un informe publicado por la Oficina de Investigaci\u00f3n de Unicef-Innocenti. 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