{"id":33768,"date":"2018-09-27T11:23:52","date_gmt":"2018-09-27T14:23:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/?p=33768"},"modified":"2018-11-06T19:36:16","modified_gmt":"2018-11-06T22:36:16","slug":"argentina-ocupa-el-puesto-66-en-inversion-en-educacion-y-salud","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/2018\/09\/27\/argentina-ocupa-el-puesto-66-en-inversion-en-educacion-y-salud\/","title":{"rendered":"Argentina ocupa el puesto 66 en inversi\u00f3n en educaci\u00f3n y salud"},"content":{"rendered":"

Argentina ocupa el puesto 66 en el mundo por sus inversiones en educaci\u00f3n justo detr\u00e1s de Arabia Saudita y por delante de Jordania, seg\u00fan el primer estudio cient\u00edfico que clasifica a los pa\u00edses por sus niveles de capital humano. Esta cifra significa un descenso desde su lugar 63 en 1990<\/strong><\/em><\/p>\n

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Los datos corresponden al informe “Medici\u00f3n del capital humano: un an\u00e1lisis sistem\u00e1tico de 195 pa\u00edses y territorios, 1990-2016”, que fue publicado en la revista cient\u00edfica The Lancet.<\/p>\n

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\u201cNuestras conclusiones muestran una relaci\u00f3n \u2013entre las inversiones en educaci\u00f3n y en salud, y la mejora del capital humano y del PBI\u2013 que los responsables pol\u00edticos ignoran a propio riesgo\u201d, se\u00f1al\u00f3 el doctor Christopher Murray, director del Instituto de M\u00e9trica y Evaluaci\u00f3n de la Salud (IHME, por su sigla en ingl\u00e9s) de la Universidad de Washington.<\/p>\n

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\u201cA medida que la econom\u00eda mundial se hace m\u00e1s dependiente de la tecnolog\u00eda digital, desde la agricultura hasta la manufacturaci\u00f3n y el sector de los servicios, el capital humano se vuelve cada vez m\u00e1s importante para estimular las econom\u00edas locales y nacionales\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n

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La ubicaci\u00f3n de Argentina en el puesto 66 en 2016 representa una ca\u00edda de su clasificaci\u00f3n en el puesto 63 en 1990. El pa\u00eds tiene 16 a\u00f1os de capital humano esperado, medido como el n\u00famero de a\u00f1os que se puede esperar que una persona trabaje en los a\u00f1os de m\u00e1xima productividad, teniendo en cuenta la esperanza de vida, la salud funcional, los a\u00f1os de escolaridad y la calidad de aprendizaje.<\/p>\n

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En general, los residentes de Argentina alcanzaron 42 de los posibles 45 a\u00f1os de vida entre las edades de 20 y 64; un logro educativo esperado de 12 a\u00f1os de un m\u00e1ximo de 18 a\u00f1os en la escuela; un puntaje de aprendizaje de 72 y un puntaje de salud funcional de 81, ambos de un m\u00e1ximo de 100. El aprendizaje se basa en puntajes promedio de estudiantes en pruebas comparables internacionalmente. Los componentes medidos en el puntaje de salud funcional incluyen retraso en el crecimiento, emaciaci\u00f3n, anemia, impedimentos cognitivos, p\u00e9rdida de audici\u00f3n y visi\u00f3n y enfermedades infecciosas como vih\/sida, malaria y tuberculosis.<\/p>\n

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El presidente del Banco Mundial, el doctor Jim Yong Kim,\u00a0 declar\u00f3 que medir y clasificar a los pa\u00edses seg\u00fan su capital humano permitir\u00e1 realizar comparaciones a lo largo del tiempo, lo que brindar\u00e1 a los gobiernos e inversores una visi\u00f3n sobre d\u00f3nde se necesitan inversiones cr\u00edticas para mejorar la salud y la educaci\u00f3n. El a\u00f1o pasado, le pidi\u00f3 al IHME que desarrollara tal medida.<\/p>\n

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El estudio, “Medici\u00f3n del capital humano: un an\u00e1lisis sistem\u00e1tico de 195 pa\u00edses y territorios, 1990-2016\u201d se basa en un an\u00e1lisis sistem\u00e1tico de una amplia gama de datos de numerosas fuentes, incluidas agencias gubernamentales, escuelas y sistemas sanitarios.<\/p>\n

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Seg\u00fan el estudio, Finlandia encabeza la lista de clasificaci\u00f3n. El mayor aumento de capital humano entre 1990 y 2016 corresponde a Turqu\u00eda; pa\u00edses asi\u00e1ticos como China, Tailandia, Singapur y Vietnam muestran una mejora notable; y dentro de Am\u00e9rica Latina, se destaca Brasil. Todos estos pa\u00edses tuvieron un crecimiento econ\u00f3mico m\u00e1s r\u00e1pido que otros pa\u00edses semejantes con menos aumento de capital humano durante el mismo per\u00edodo.<\/p>\n

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Asimismo, Guinea Ecuatorial fue el pa\u00eds de \u00c1frica Subsahariana con mayor crecimiento de capital humano. Algunas de las mejoras m\u00e1s r\u00e1pidas se presentaron en pa\u00edses del Medio Oriente, como Arabia Saudita y Kuwait.<\/p>\n

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Durante los \u00faltimos veinticinco a\u00f1os, ciertos pa\u00edses que empezaron ocupando los primeros puestos mostraron un progreso limitado en el desarrollo de su capital humano. Estados Unidos estaba en el sexto lugar de la clasificaci\u00f3n en 1990, pero descendi\u00f3 al 27o debido, en parte, a la escasa mejora de su sistema educativo, que pas\u00f3 de 13 a 12 a\u00f1os durante ese per\u00edodo.<\/p>\n

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Los investigadores determinaron que aquellas naciones con mayores mejoras en capital humano tambi\u00e9n tienden a tener un crecimiento m\u00e1s r\u00e1pido del PBI per c\u00e1pita. Los pa\u00edses con un porcentaje m\u00e1s alto de mejoras en capital humano entre 1990 y 2016 tuvieron un \u00edndice de crecimiento medio anual de su PBI del 1,1 % m\u00e1s que los pa\u00edses del \u00faltimo cuartil. Por ejemplo, entre 2015 y 2016, un aumento del 1,1 % del \u00edndice de crecimiento del PBI equivale, en China, a U$S163 adicionales per c\u00e1pita; en Turqu\u00eda, a U$S268; y en Brasil, a U$S177.<\/p>\n

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El estudio se centra en la cantidad de a\u00f1os productivos que puede trabajar una persona de cada pa\u00eds a la edad de 20 a 64 a\u00f1os, teniendo en cuenta los a\u00f1os de escolaridad, la educaci\u00f3n recibida y la salud funcional. El c\u00e1lculo est\u00e1 basado en el an\u00e1lisis sistem\u00e1tico de 2522 encuestas y censos que aportaron datos relativos a los a\u00f1os de escolaridad; las calificaciones obtenidas en lengua, matem\u00e1tica y ciencias; y los niveles de salud relacionados con la productividad econ\u00f3mica.<\/p>\n

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Entre otras conclusiones, se destaca lo siguiente:<\/strong><\/p>\n

-Encabezando la lista de 195 pa\u00edses, se encuentra Finlandia con un nivel de capital humano esperado en 2016 de 28 a\u00f1os, inmediatamente seguida por Islandia, Dinamarca y los Pa\u00edses Bajos (cada uno con 27 a\u00f1os); y por Taiw\u00e1n (26 a\u00f1os).<\/p>\n

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-N\u00edger, Sud\u00e1n del Sur y el Chad se clasificaron en los puestos m\u00e1s bajos en 2016 con 2 a\u00f1os, seguidos por Burkina Faso y Mali (ambos con 3 a\u00f1os).<\/p>\n

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-En 2016, 44 pa\u00edses superaron los 20 a\u00f1os de capital humano esperado, mientras que 68 pa\u00edses tuvieron menos de 10.<\/p>\n

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-La clasificaci\u00f3n de los 10 pa\u00edses m\u00e1s poblados en 2016 incluye China (puesto 44), la India (puesto 158), Estados Unidos (puesto 27), Indonesia (puesto 131), Brasil (puesto 71), Pakist\u00e1n (puesto 164), Nigeria (puesto 171), Banglad\u00e9s (puesto 161), Rusia (puesto 49) y M\u00e9xico (puesto 104).<\/p>\n

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Se observaron diferencias considerables en el capital humano esperado seg\u00fan el sexo en 2016. De manera generalizada, la expectativa de vida entre los 20 y 64 a\u00f1os es mayor en las mujeres que en los hombres. Adem\u00e1s, el nivel sanitario tiende a ser m\u00e1s alto entre las mujeres, a excepci\u00f3n de los pa\u00edses con mayores ingresos. En cuanto a la medici\u00f3n general, en aquellos pa\u00edses con menos de 10 a\u00f1os de capital humano esperado, los \u00edndices tienden a ser mayores en los hombres, mientras que los pa\u00edses con m\u00e1s de 10 a\u00f1os muestran un capital humano esperado m\u00e1s alto en las mujeres.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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