{"id":15456,"date":"2017-08-09T09:06:40","date_gmt":"2017-08-09T12:06:40","guid":{"rendered":"http:\/\/actualidadadiario.com\/site\/?p=15456"},"modified":"2017-08-09T09:06:40","modified_gmt":"2017-08-09T12:06:40","slug":"se-fortalece-la-propuesta-de-ampliacion-de-la-jornada-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/2017\/08\/09\/se-fortalece-la-propuesta-de-ampliacion-de-la-jornada-escolar\/","title":{"rendered":"Se fortalece la propuesta de ampliaci\u00f3n de la jornada escolar"},"content":{"rendered":"

Nueve establecimientos nuevos se sumaron a partir de agosto al Proyecto de Mejora e Inclusi\u00f3n Educativa, Escuelas Nina. De esta manera ascienden a 134 las escuelas incluidas en la propuesta<\/strong><\/em><\/p>\n

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La decisi\u00f3n del gobernador Gustavo Bordet y del presidente del Consejo General de Educaci\u00f3n, Jos\u00e9 Luis Panozzo, de continuar apostando a la ampliaci\u00f3n de la jornada escolar, se basa en la comprensi\u00f3n del derecho a la educaci\u00f3n como derecho individual, social y herramienta indispensable a la construcci\u00f3n de la justicia social con calidad pedag\u00f3gica.<\/p>\n

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En ese marco, la direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Primaria mantuvo un encuentro con los referentes de las instituciones que a partir de este mes se incorporan como Nina, de los departamentos Col\u00f3n, Concordia, Gualeguaych\u00fa, Islas del Ibicuy, La Paz, Paran\u00e1 y Villaguay, a fin de profundizar y ahondar en los detalles de la aplicaci\u00f3n del Proyecto de Mejora e Inclusi\u00f3n Educativa.<\/p>\n

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La directora de Nivel, Rosana Castro, expres\u00f3: \u201cReafirmamos el compromiso por sostener la ampliaci\u00f3n de jornada escolar, pensando qu\u00e9 tipo de escuela queremos. Necesitamos una escuela din\u00e1mica con talleres que se ajusten a la escuela, la comunidad y por sobre todo a las necesidades y potencialidades de los ni\u00f1os y ni\u00f1as. Para esto es fundamental, por un lado, el compromiso de la gesti\u00f3n educativa -porque sin decisi\u00f3n no hay recursos-; y por otro lado, el compromiso de los equipos de conducci\u00f3n. Hoy tenemos las dos cosas y ese es un motivo m\u00e1s para celebrar\u201d.<\/p>\n

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En este mismo sentido, el subdirector del nivel, Ra\u00fal M\u00e9ndez, dijo que \u201ces importante la revisi\u00f3n del proyecto institucional, para poder visualizar con los maestros qu\u00e9 talleres pueden incorporar de acuerdo al contexto de sus escuelas. Cada uno debe debatir en equipo la propuesta e incluir en este proceso la participaci\u00f3n de los padres, ya que es fundamental que sientan identificaci\u00f3n con esta nueva forma de escuela\u201d.<\/p>\n

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Las nuevas escuelas Nina (resoluci\u00f3n 2480\/17 CGE) son: Escuela N\u00ba 86 Lazarina Lambert de Sardou, de El Omb\u00fa, Col\u00f3n; escuela N\u00ba 61 Mi Patria Chica, de Colonia San Bonifacio, Concordia; escuela N\u00ba 88 Los Fundadores, de Gualeguaych\u00fa; escuela N\u00ba 31 Gabriela Mistral, de Puerto Constanza, Islas del Ibicuy; escuela N\u00ba 20 Clorinda Ben\u00edtez de S\u00e1nchez, de Alcaraz II, y escuela N\u00ba 41 Jos\u00e9 Manuel Estrada, de Santa Elena, La Paz; escuela N\u00ba 96 Jos\u00e9 Manuel Estrada, de Paran\u00e1; y escuela N\u00ba 36 Leopoldo Herrera, de Jubileo, Villaguay.<\/p>\n

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Ampliaci\u00f3n de la jornada en Entre R\u00edos<\/strong><\/p>\n

La provincia de Entre R\u00edos, en el marco de la gesti\u00f3n p\u00fablica de la Educaci\u00f3n, sostiene a la fecha un total de 261 instituciones que de alguna manera ampl\u00edan su jornada: 89 escuelas primarias con jornada extendida; 38 escuelas primarias de jornada completa con anexo albergue; y 134 escuelas primarias Nina.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nueve establecimientos nuevos se sumaron a partir de agosto al Proyecto de Mejora e Inclusi\u00f3n Educativa, Escuelas Nina. De esta manera ascienden a 134 las escuelas incluidas en la propuesta         La decisi\u00f3n del gobernador Gustavo Bordet y del presidente del Consejo General de Educaci\u00f3n, Jos\u00e9 Luis Panozzo, de continuar apostando a la ampliaci\u00f3n de la jornada escolar, se basa en la comprensi\u00f3n del derecho a la educaci\u00f3n como derecho individual, social y herramienta indispensable a la construcci\u00f3n de la justicia social con calidad pedag\u00f3gica.   En…<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":15457,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[15],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15456"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15456"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15456\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15458,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15456\/revisions\/15458"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15457"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15456"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15456"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15456"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}