{"id":14156,"date":"2017-07-07T09:54:06","date_gmt":"2017-07-07T12:54:06","guid":{"rendered":"http:\/\/actualidadadiario.com\/site\/?p=14156"},"modified":"2017-07-07T09:54:06","modified_gmt":"2017-07-07T12:54:06","slug":"cautela-en-el-cge-ante-los-cambios-en-la-escuela-secundaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/2017\/07\/07\/cautela-en-el-cge-ante-los-cambios-en-la-escuela-secundaria\/","title":{"rendered":"Cautela en el CGE ante los cambios en la escuela secundaria"},"content":{"rendered":"

La reforma apunta a terminar con el “profesor taxi” pero mantendr\u00e1 los dise\u00f1os curriculares actuales. En el CGE hay preocupaci\u00f3n por el mayor costo presupuestario. \u00bfQu\u00e9 critica elev\u00f3 Entre R\u00edos al proyecto nacional?<\/strong><\/em><\/p>\n

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Es un hecho que en 2018 las clases en las escuelas secundarias tendr\u00e1n otro color; al menos en las instituciones que conformar\u00e1n el “muestreo” que dise\u00f1ar\u00e1 el Consejo General de Educaci\u00f3n (CGE) para poner en pr\u00e1ctica los nuevos lineamientos que propuso el Ejecutivo Nacional y que est\u00e1n siendo analizados en el marco del Consejo Federal de Educaci\u00f3n que integran las provincias.<\/p>\n

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La directora de Educaci\u00f3n Secundaria de Entre R\u00edos, Mar\u00eda M\u00f3nica Palacios, quien hasta el llamado del gobernador Gustavo Bordet se desempe\u00f1\u00f3 en la departamental de escuelas de Concordia, reconoci\u00f3 la “necesidad” de una reforma en ese nivel, ante la existencia de “bajo rendimiento, abandono y repitencia”, algo que enmarc\u00f3 en una realidad que se evidencia “a nivel nacional” donde los chicos \u2013dijo- “est\u00e1n m\u00e1s desmotivados porque la escuela no los atrae”.<\/p>\n

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“Las formas de ense\u00f1ar de algunas asignaturas son un poco obsoletas”, opin\u00f3, y haciendo alusi\u00f3n al operativo Aprender que a su entender “fue una foto”, consider\u00f3, por ejemplo, que “hay que prestarle atenci\u00f3n a los resultados de la prueba en Matem\u00e1ticas”.<\/p>\n

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Cu\u00e1les ser\u00e1n las reformas<\/strong><\/p>\n

“Los cambios que se vienen planteando son en las formas, en las organizaciones institucionales en cuanto a espacio y tiempo, respecto a funcionalidad del personal. Son parte de una nueva mirada que significa romper con la estructura del ‘profesor taxi’ (que va de una escuela a otra) y que tambi\u00e9n tiene que ver con pensar la ense\u00f1anza bajo miradas m\u00e1s integrales relacionadas a otras formas pedag\u00f3gicas, con did\u00e1cticas fundadas en lo interdisciplinar, con espacios m\u00e1s abiertos, m\u00e1s integrados; las mismas \u00e1reas pero con otros tiempos”, abund\u00f3 la profesora.<\/p>\n

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Sobre este aspecto, hay que tener en cuenta que si bien la “resignificaci\u00f3n” de la escuela secundaria obligatoria no es un hecho novedoso al interior del CGE y las escuelas entrerrianas de alguna manera en estos \u00faltimos a\u00f1os han estado a la vanguardia de las reglamentaciones que va bajando Naci\u00f3n para la organizaci\u00f3n de los espacios pedag\u00f3gicos e institucionales, es cierto tambi\u00e9n que estas “nuevas formas” no est\u00e1n tan arraigadas o extendidas entre los establecimientos entrerrianos.<\/p>\n

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Sin cambios curriculares<\/strong><\/p>\n

La informaci\u00f3n period\u00edstica sobre los cambios en la escuela secundaria se\u00f1ala que la reforma ser\u00e1 “dr\u00e1stica” debido a los “fracasos escolares”; anticipa que se dictar\u00e1n “menos materias tradicionales” y que las asignaturas tendr\u00e1n contenidos que apunten a objetivos espec\u00edficos, como si hoy no los tuvieran.<\/p>\n

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La directora de Educaci\u00f3n Secundaria, neg\u00f3 que est\u00e9n trabajando con esa perspectiva. Tras asegurar que el CGE “afirmar\u00e1 su posicionamiento como provincia”, asegur\u00f3 que “se mantendr\u00e1n los dise\u00f1os curriculares actuales”, los cuales, seg\u00fan asegur\u00f3, “permanentemente son objeto de revisiones y ajustes”. “En esto la escuela interviene y continuamente hace priorizaciones, no solo con los paros o las inundaciones, por ejemplo, sino que se hacen lecturas para que ver qu\u00e9 contenidos priorizamos y c\u00f3mo los ense\u00f1amos de acuerdo a los contextos en que estamos situados”, ampli\u00f3, para advertir despu\u00e9s que “existe una confusi\u00f3n que viene con la idea de plantear espacios m\u00e1s amplios pero que para nada implican el recorte en algunas asignaturas”, dilucid\u00f3 la funcionaria.<\/p>\n

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Gradualidad y presupuesto<\/strong><\/p>\n

Ni en todas las escuelas ni en todos los departamentos: La “nueva secundaria” se implementar\u00e1 en forma paulatina, en instituciones a\u00fan no determinadas y desde una fecha que por ahora no se quiere arriesgar.<\/p>\n

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Es que el dato est\u00e1 atado a los recursos econ\u00f3micos que destinar\u00e1 el Gobierno para este proyecto: “El objetivo est\u00e1 puesto en 2018 y que en cierta forma las acciones deben comenzar y cada provincia mirar\u00e1 a su interior a ver c\u00f3mo est\u00e1. Pero no puedo hablar de algo que est\u00e9 decidido, porque antes esperamos una definici\u00f3n en cuanto a presupuesto, que es una cuesti\u00f3n que nos preocupa”, remarc\u00f3 Palacios.<\/p>\n

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\u00bfPor qu\u00e9 hace falta m\u00e1s presupuesto? , a lo que la Directora de Educaci\u00f3n Secundaria respondi\u00f3: “Estamos hablando de concentraci\u00f3n horaria y de los profesores en las escuelas y al hacerlo eso significar\u00e1 m\u00e1s presupuesto. No deber\u00eda ser necesario, pero ya lo estudiamos y es as\u00ed. Por eso en las definiciones no nos vamos a apresurar”, reiter\u00f3.<\/p>\n

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Estabilidad docente<\/strong><\/p>\n

Mar\u00eda M\u00f3nica Palacios cuenta en su haber con 28 a\u00f1os de carrera en la educaci\u00f3n entrerriana “desde cargos iniciales” seg\u00fan precisa su curr\u00edculum. Sabe de carrera docente porque la transit\u00f3, en la ciudad y en el campo, como docente y como directiva, como supervisora y como formadora. Tal vez por eso no esquiv\u00f3 la cuesti\u00f3n de la estabilidad docente y los posibles efectos que pueden traer aparejados una nueva organizaci\u00f3n institucional y la concentraci\u00f3n horaria del trabajador en un solo establecimiento.<\/p>\n

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Al respecto, fue muy clara al afirmar que los nuevos lineamientos se pondr\u00e1n en pr\u00e1ctica “sin perjuicio al docente” y subray\u00f3 luego: “En eso quiero llevar la tranquilidad de que de ninguna manera estamos pensando en dejar gente afuera, sino que vamos a llevarlo adelante con los propios recursos”.<\/p>\n

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Cabe mencionar aqu\u00ed que al respecto no hubo hasta ahora una postura p\u00fablica concreta desde los gremios docentes, sino m\u00e1s bien un pedido para ser part\u00edcipes de esos debates teniendo en cuenta las implicancias pol\u00edticas, pedag\u00f3gicas, curriculares y laborales de tales cambios y los derechos de los que son sujetos los trabajadores y los alumnos. En el caso de Agmer, se reclamaron “definiciones colectivas y horizontes claros y consensuados”.<\/p>\n

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La cr\u00edtica que la provincia llev\u00f3 a Naci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo juega la formaci\u00f3n de los docentes entrerrianos a la hora de planificar un cambio enfocado fundamentalmente en el modo en que se dictan las clases?. Este tema vinculado a la pedagog\u00eda fue objeto de una cr\u00edtica que la cartera educativa entrerriana expuso ante Naci\u00f3n, precis\u00f3 Palacios: “La cr\u00edtica que yo hago tiene que ver con que me parece que el cambio tiene que darse en forma anterior a la escuela secundaria, tiene que darse en los institutos de formaci\u00f3n terciaria y en la universidad. De lo contrario estos cambios y estas nuevas formas no son posibles porque estamos recibiendo docentes formados con otros paradigmas”, puntualiz\u00f3 la profesora y as\u00ed dej\u00f3 expuesta la funci\u00f3n esencial que deber\u00e1 cumplir el CGE desde el acompa\u00f1amiento pedag\u00f3gico y con capacitaciones curriculares.<\/p>\n

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Fuente: El Entre R\u00edos<\/p>\n

Autor: Virginia Dallacamin\u00e1<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La reforma apunta a terminar con el “profesor taxi” pero mantendr\u00e1 los dise\u00f1os curriculares actuales. En el CGE hay preocupaci\u00f3n por el mayor costo presupuestario. \u00bfQu\u00e9 critica elev\u00f3 Entre R\u00edos al proyecto nacional?         Es un hecho que en 2018 las clases en las escuelas secundarias tendr\u00e1n otro color; al menos en las instituciones que conformar\u00e1n el “muestreo” que dise\u00f1ar\u00e1 el Consejo General de Educaci\u00f3n (CGE) para poner en pr\u00e1ctica los nuevos lineamientos que propuso el Ejecutivo Nacional y que est\u00e1n siendo analizados en el marco del…<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":14157,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[15],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14156"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14156"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14156\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14158,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14156\/revisions\/14158"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14157"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14156"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14156"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14156"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}