{"id":137920,"date":"2026-07-06T15:17:17","date_gmt":"2026-07-06T18:17:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/?p=137920"},"modified":"2026-07-06T15:17:17","modified_gmt":"2026-07-06T18:17:17","slug":"pruebas-aprender-2025-entre-rios-logro-un-fuerte-repunte-en-lengua-y-crecio-por-encima-de-la-media-en-matematica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/2026\/07\/06\/pruebas-aprender-2025-entre-rios-logro-un-fuerte-repunte-en-lengua-y-crecio-por-encima-de-la-media-en-matematica\/","title":{"rendered":"Pruebas Aprender 2025: Entre R\u00edos logr\u00f3 un fuerte repunte en Lengua y creci\u00f3 por encima de la media en Matem\u00e1tica"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><em><strong>La provincia se destac\u00f3 entre las jurisdicciones con mayores avances en el desempe\u00f1o de los alumnos de sexto grado de primaria. En Lengua, la mejora super\u00f3 los 12 puntos porcentuales respecto a 2023, mientras que en Matem\u00e1tica el incremento fue de 5,6 puntos, consolidando una tendencia de recuperaci\u00f3n que achica la brecha con el promedio nacional<\/strong><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Seg\u00fan los resultados de las Pruebas Aprender 2025, difundidos por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, la provincia integr\u00f3 el grupo de distritos con avances m\u00e1s significativos en Lengua, donde el crecimiento local se enmarc\u00f3 en una mejora generalizada a nivel pa\u00eds: El desempe\u00f1o satisfactorio o avanzado en esta materia alcanz\u00f3 al 76,9% de los estudiantes argentinos.<\/p>\n<p>En lo que respecta a Matem\u00e1tica, Entre R\u00edos tambi\u00e9n registr\u00f3 una evoluci\u00f3n favorable, logrando que el 53,5% de sus alumnos alcanzara los niveles esperados (satisfactorio y avanzado). Este dato representa un salto de 5,6 puntos porcentuales frente al 47,9% obtenido en 2023, situando a la provincia entre las que m\u00e1s progresaron en esta disciplina junto a La Rioja, Catamarca y La Pampa. A nivel nacional, el avance en esta \u00e1rea fue m\u00e1s moderado, con un incremento promedio de apenas 3,5 puntos.<\/p>\n<p>El operativo, que evalu\u00f3 a estudiantes que cursaron sus primeros a\u00f1os de primaria durante la pandemia, muestra una recuperaci\u00f3n que el Gobierno asocia al Plan Nacional de Alfabetizaci\u00f3n. Sin embargo, el informe oficial advierte que los resultados no permiten atribuir el \u00e9xito causalmente a un solo factor, dada la complejidad de las trayectorias escolares recientes.<\/p>\n<p>A pesar de los buenos indicadores entrerrianos, el escenario general vuelve a exponer brechas persistentes seg\u00fan el nivel socioecon\u00f3mico. Mientras que en los sectores m\u00e1s favorecidos el 88,5% de los alumnos logra un rendimiento \u00f3ptimo en Lengua, en los estratos vulnerables ese porcentaje desciende al 66,6%. En Matem\u00e1tica la desigualdad es a\u00fan m\u00e1s profunda: Casi el 60% de los ni\u00f1os de sectores bajos no alcanza el nivel m\u00ednimo esperado, lo que marca el principal desaf\u00edo pendiente para el sistema educativo federal.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La provincia se destac\u00f3 entre las jurisdicciones con mayores avances en el desempe\u00f1o de los alumnos de sexto grado de primaria. 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