{"id":131167,"date":"2025-07-25T10:35:49","date_gmt":"2025-07-25T13:35:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/?p=131167"},"modified":"2025-07-25T10:36:06","modified_gmt":"2025-07-25T13:36:06","slug":"impulsan-una-reforma-curricular-educativa-que-incluye-la-ia-y-la-alfabetizacion-financiera","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/2025\/07\/25\/impulsan-una-reforma-curricular-educativa-que-incluye-la-ia-y-la-alfabetizacion-financiera\/","title":{"rendered":"Impulsan una reforma curricular educativa, que incluye la IA y la \u201calfabetizaci\u00f3n financiera\u201d"},"content":{"rendered":"

Pretende redefinir los ejes de la ense\u00f1anza en la Argentina, “adapt\u00e1ndolos a los desaf\u00edos futuros”<\/strong><\/em><\/p>\n

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La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n present\u00f3 una “renovaci\u00f3n curricular educativa” que pretende redefinir los ejes centrales de la ense\u00f1anza en la Argentina, “adapt\u00e1ndolos a los desaf\u00edos futuros”, y que entre otras cuestiones incluye el uso de la inteligencia artificial (IA) y la “alfabetizaci\u00f3n financiera”.<\/p>\n

La propuesta de la cartera dependiente del Ministerio de Capital Humano contempla cinco ejes program\u00e1ticos que estructuran el nuevo enfoque curricular, centrado en “la innovaci\u00f3n, el acceso al conocimiento y la formaci\u00f3n integral de los estudiantes”, se inform\u00f3 en un comunicado.<\/p>\n

El primero de ellos es el “Fortalecimiento de la Ense\u00f1anza de la Matem\u00e1tica 2025”, que se trata de un proyecto nacional que surge “como respuesta al deterioro de los aprendizajes de matem\u00e1tica evidenciados en las Pruebas Aprender 2024 y las evaluaciones internacionales”.<\/p>\n

Plantea una resignificaci\u00f3n del modo en que se aprende y ense\u00f1a matem\u00e1tica y entre sus objetivos estrat\u00e9gicos figuran los de generar condiciones estructurales y pedag\u00f3gicas s\u00f3lidas, promover la profesionalizaci\u00f3n docente continua, avanzar hacia una articulaci\u00f3n entre niveles, y desarrollar una evaluaci\u00f3n multiescalar del impacto.<\/p>\n

El segundo eje es el “Programa Nacional de Alfabetizaci\u00f3n Financiera”, que integra la educaci\u00f3n financiera en la escuela primaria y secundaria para que los estudiantes desarrollen capacidades claves para su vida adulta, “entendiendo que el aula es el mejor espacio para aprender a manejar sus finanzas de manera responsable”.<\/p>\n

Este programa apunta a formar estudiantes con capacidad de tomar decisiones financieras responsables y \u00e9ticas. “Asimismo, busca promover una ciudadan\u00eda consciente, capaz de administrar sus recursos con autonom\u00eda y construir una adecuada salud financiera”, se indic\u00f3.<\/p>\n

El tercero es el “Programa de Habilidades Socioemocionales”, que orienta sus acciones al desarrollo de competencias personales y sociales en los estudiantes, tales como la autonom\u00eda, la empat\u00eda, el trabajo en equipo, la regulaci\u00f3n emocional y la convivencia saludable.<\/p>\n

Se complementa con materiales educativos espec\u00edficos y formaci\u00f3n docente, con el objetivo de favorecer entornos escolares colaborativos y de respeto.<\/p>\n

El cuarto eje es el “Programa de Convivencia Escolar”, enmarcado en la Ley N.\u00ba 26.892, que promueve la convivencia y el abordaje de la conflictividad social en las instituciones educativas. Su implementaci\u00f3n incluye cuadernillos para los niveles primario y secundario, instancias de formaci\u00f3n presencial y virtual para los equipos escolares, y el funcionamiento activo de la l\u00ednea 0800 de Convivencia.<\/p>\n

El quinto eje es el PAIDEIA (Programa Argentino de Innovaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n con Inteligencia Artificial) que impulsa la incorporaci\u00f3n de la inteligencia artificial en el sistema educativo desde una perspectiva pedag\u00f3gica, \u00e9tica y cr\u00edtica.<\/p>\n

Se estructura en tres objetivos principales: pensamiento computacional, aplicaci\u00f3n de la IA y desarrollo de la IA. Adem\u00e1s, trabaja sobre cuatro ejes transversales: acompa\u00f1amiento a estudiantes, formaci\u00f3n docente, generaci\u00f3n de contenidos e integraci\u00f3n en los sistemas de gesti\u00f3n educativa.<\/p>\n

El programa cuenta con un documento gu\u00eda para la incorporaci\u00f3n de la IA en educaci\u00f3n, disponible en el sitio oficial argentina.gob.ar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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