{"id":130586,"date":"2025-07-04T10:51:39","date_gmt":"2025-07-04T13:51:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/?p=130586"},"modified":"2025-07-04T10:51:39","modified_gmt":"2025-07-04T13:51:39","slug":"el-40-de-los-estudiantes-entrerrianos-ingresa-a-la-secundaria-con-sobreedad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/2025\/07\/04\/el-40-de-los-estudiantes-entrerrianos-ingresa-a-la-secundaria-con-sobreedad\/","title":{"rendered":"El 40% de los estudiantes entrerrianos ingresa a la Secundaria con sobreedad"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><em><strong>Advierten que el 21 % de la matr\u00edcula en escuelas secundarias evidencia trayectorias con riesgo de abandono. Por ello, pusieron en marcha el Programa Acompa\u00f1ar, destinado a prevenirlo<\/strong><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El Consejo General de Educaci\u00f3n (CGE) present\u00f3 el Programa Acompa\u00f1ar, destinado a prevenir el abandono escolar y fortalecer las trayectorias educativas de casi 80.000 estudiantes en toda la provincia.<\/p>\n<p>El mismo es llevado adelante por el CGE a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Secundaria y de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional.<\/p>\n<p>&#8220;Esta propuesta es importante, ya que tiene que ver con sostener las trayectorias escolares de nuestros estudiantes. Sabemos que cada vez es m\u00e1s dif\u00edcil, porque la vida se ha complejizado. Muchas veces la escuela no tiene las herramientas para recuperar a quienes est\u00e1n en riesgo\u201d, dijo al respecto la presidenta del CGE, Alicia Fregonese.<\/p>\n<p>Hizo hincapi\u00e9 en que \u201cpor eso estamos trabajando en un acompa\u00f1amiento, tenemos que salir de la caja y pensar otra secundaria, una que motive, contenga y permita que los estudiantes permanezcan y finalicen sus trayectorias. Cada d\u00eda es una oportunidad para cambiar la vida de un chico\u201d.<\/p>\n<p>Por su parte, el director de Educaci\u00f3n Secundaria, Omar Osuna, se\u00f1al\u00f3 que el encuentro &#8220;es el lanzamiento formal del programa, aunque venimos trabajando desde el a\u00f1o pasado con los referentes territoriales&#8221;.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Los n\u00fameros que muestran la problem\u00e1tica<\/strong><\/p>\n<p>Luego mencion\u00f3 que, seg\u00fan un relevamiento realizado para conocer cu\u00e1ntos estudiantes est\u00e1n en riesgo, cu\u00e1les son las causales y de qu\u00e9 manera podemos intervenir, &#8220;el 21 por ciento de la matr\u00edcula evidencia trayectorias con riesgo de abandono; y cerca del 40 por ciento de los estudiantes ingresa a la secundaria con sobre edad, lo que refleja trayectorias interrumpidas por diversas situaciones&#8221;.<\/p>\n<p>&#8220;Esto nos obliga a dise\u00f1ar estrategias centradas en el estudiante y en su realidad. Sabemos que las pol\u00edticas deben ser evaluadas, ajustadas y sostenidas en el tiempo. El programa se enfoca en identificar situaciones de vulnerabilidad, analizar sus causas y generar intervenciones concretas para garantizar que todos los estudiantes puedan completar su educaci\u00f3n&#8221;, explic\u00f3.<\/p>\n<p>Esta iniciativa, que se enmarca en el Plan Educativo Provincial 2023-2027, que llegar\u00e1 a m\u00e1s de 410 instituciones secundarias entrerrianas mediante acciones institucionales que fortalezcan las propuestas pedag\u00f3gicas innovadoras y promuevan la revinculaci\u00f3n en pos de construir una escuela m\u00e1s presente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Advierten que el 21 % de la matr\u00edcula en escuelas secundarias evidencia trayectorias con riesgo de abandono. 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