{"id":11992,"date":"2017-05-23T09:52:06","date_gmt":"2017-05-23T12:52:06","guid":{"rendered":"http:\/\/actualidadadiario.com\/site\/?p=11992"},"modified":"2017-05-23T09:52:49","modified_gmt":"2017-05-23T12:52:49","slug":"alerta-de-provincias-por-plan-educativo-de-macri","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/2017\/05\/23\/alerta-de-provincias-por-plan-educativo-de-macri\/","title":{"rendered":"Alerta de provincias por plan educativo de Macri"},"content":{"rendered":"

En medio de las urgencias de cuentas, uno de los puntos que mayor preocupaci\u00f3n genera entre los gobernadores es la extensi\u00f3n de la jornada educativa que pregona el denominado \u201cPlan Maestro\u201d<\/strong><\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

El “Plan Maestro” que impulsa Mauricio Macri para potenciar la calidad educativa y que ser\u00e1 discutido en el Congreso genera ya reparos y advertencias entre gobernadores por -argumentan- las indefiniciones que muestra en materia de financiamiento para sostener parte de sus metas, en medio de las urgencia de cuentas que golpean a las provincias,<\/p>\n

 <\/p>\n

Los planteos apuntan, entre otros ejes, a la manera en que los mandatarios financiar\u00e1n la aspiraci\u00f3n nacional de aplicar una jornada educativa extendida en todos los niveles, con rebote en materia de horas docente, infraestructura acorde y la posibilidad de tener que ofrecer adem\u00e1s el servicio de comedor para el almuerzo.<\/p>\n

 <\/p>\n

“No podemos financiar todas las metas, el proyecto es poco claro en materia de fondos y necesitamos m\u00e1s recursos nacionales”, aseguraron ayer a este diario desde el entorno de un gobernador con arcas ajustadas. La preocupaci\u00f3n no es antojadiza y se ancla en la estrechez de finanzas que golpea a buena parte de las provincias y en la exigencia de Balcarce 50 en pos de un recorte gradual del d\u00e9ficit para arribar al equilibrio fiscal en 2019.<\/p>\n

 <\/p>\n

El “Plan Maestro” fue lanzado a fines de abril por Macri. El proyecto ser\u00e1 enviado al Congreso “pr\u00f3ximamente” y la intenci\u00f3n es que sea sancionado este a\u00f1o.<\/p>\n

 <\/p>\n

Entre los lineamientos centrales incluye garantizar para 2026 la cobertura universal del nivel inicial desde sala de 3, lograr para 2019 que las 23 provincias y CABA tengan implementado el nuevo modelo de escuela secundaria 2030, disminuir para 2026 un 70% el abandono escolar en la secundaria y alcanzar en 2026 la jornada extendida en el 100% de escuelas de nivel primario y secundario.<\/p>\n

 <\/p>\n

En reacci\u00f3n, desde La Pampa, la titular de la cartera educativa local, Mar\u00eda Cristina Garello, no ocult\u00f3 sus dudas respecto del financiamiento, al punto que pidi\u00f3 en la \u00faltima reuni\u00f3n del Consejo Federal de Educaci\u00f3n -que se desarroll\u00f3 a mediados de este mes en Corrientes, con el ministro Esteban Bullrich a la cabeza- que la Casa Rosada convoque a los ministros de Econom\u00eda de las provincias para “opinar” sobre la viabilidad financiera del plan.<\/p>\n

 <\/p>\n

“La parte m\u00e1s importante ac\u00e1 es el financiamiento, algo que todav\u00eda no est\u00e1 claro ni discutido”, advirti\u00f3 la funcionaria del peronista Carlos Verna, adem\u00e1s de resaltar que “no se puede comprometer a las provincias que atraviesan una situaci\u00f3n econ\u00f3mica dif\u00edcil como la que atravesamos con una proyecci\u00f3n a diez a\u00f1os de cu\u00e1les van a ser los recursos”.<\/p>\n

 <\/p>\n

Garello precis\u00f3 que, seg\u00fan la iniciativa, “en 10 a\u00f1os Naci\u00f3n multiplica por 9,25 el gasto incremental inicial, y las provincias lo deben incrementar por 25”. “Lo que se desprende de este plan es que Naci\u00f3n aportar\u00eda infraestructura y apoyo estrat\u00e9gico pedag\u00f3gico, y el resto queda en manos de las provincias”, dispar\u00f3.<\/p>\n

 <\/p>\n

En coincidencia, desde Misiones, la ministra del \u00e1rea, Ivonne Aquino, remarc\u00f3 que “uno de los puntos que genera el mayor debate en el Consejo Federal de Educaci\u00f3n es el financiamiento y los tiempos de cada jurisdicci\u00f3n para cumplir con las metas”.<\/p>\n

 <\/p>\n

La funcionaria de Hugo Passalacqua (Frente Renovador de la Concordia) advirti\u00f3 que “los objetivos fijados se traducen en una inversi\u00f3n presupuestaria significativamente mayor a la que las provincias tienen”.<\/p>\n

 <\/p>\n

Aquino apunt\u00f3 a la aspiraci\u00f3n de extender la jornada educativa. “Teniendo en cuenta que Misiones tiene una poblaci\u00f3n joven de m\u00e1s del 40%, la doble escolaridad implica prever infraestructura adecuada”, enfatiz\u00f3, adem\u00e1s de remarcar que “se habla de establecer a pleno la jornada extendida a corto plazo -en 2021- y esto incluye la universalizaci\u00f3n de la sala de 3 a\u00f1os y la transformaci\u00f3n del sistema educativo en la secundaria, y para todo hay que contar con infraestructura acorde”.<\/p>\n

 <\/p>\n

La ministra resalt\u00f3 adem\u00e1s que se trata de una inquietud que alcanza a otros distritos del Nordeste porque “son realidades diferentes que van a significar un esfuerzo extra”.<\/p>\n

 <\/p>\n

En esa l\u00ednea, su par chaque\u00f1o, Daniel Far\u00edas, dijo que “todos los puntos del Plan Maestro necesitan financiamiento” y destac\u00f3 -desde el distrito del justicialista Domingo Peppo- “la necesidad imperiosa de discutir una nueva Ley de Financiamiento Educativo”.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En medio de las urgencias de cuentas, uno de los puntos que mayor preocupaci\u00f3n genera entre los gobernadores es la extensi\u00f3n de la jornada educativa que pregona el denominado \u201cPlan Maestro\u201d         El “Plan Maestro” que impulsa Mauricio Macri para potenciar la calidad educativa y que ser\u00e1 discutido en el Congreso genera ya reparos y advertencias entre gobernadores por -argumentan- las indefiniciones que muestra en materia de financiamiento para sostener parte de sus metas, en medio de las urgencia de cuentas que golpean a las provincias,  …<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":11993,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[9,2],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11992"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11992"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11992\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11994,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11992\/revisions\/11994"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11993"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11992"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11992"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11992"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}