{"id":118065,"date":"2024-08-01T12:23:15","date_gmt":"2024-08-01T15:23:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/?p=118065"},"modified":"2024-08-01T12:23:15","modified_gmt":"2024-08-01T15:23:15","slug":"a-cinco-meses-de-la-declaracion-de-emergencia-educativa-en-la-provincia-piden-que-se-informen-los-resultados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/2024\/08\/01\/a-cinco-meses-de-la-declaracion-de-emergencia-educativa-en-la-provincia-piden-que-se-informen-los-resultados\/","title":{"rendered":"A cinco meses de la declaraci\u00f3n de emergencia educativa en la provincia, piden que se informen los resultados"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><strong><em>En febrero, ambas C\u00e1maras de la Legislatura aprobaron el Proyecto de Ley N\u00ba 11137 del Poder Ejecutivo para que \u201cde manera prioritaria se declarase la emergencia en materia educativa hasta el 31 de diciembre de 2024\u201d. Se record\u00f3 que a la fecha de presentaci\u00f3n del proyecto, un 23,5% de los edificios informados presentaban riesgo de inicio, de los que un total de 1436 establecimientos educativos, se hab\u00edan informado un total de 771 y 181 de ellos presentaban aquel riesgo<\/em><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Diputados enrolados en el bloque Uni\u00f3n por la Patria-M\u00e1s para Entre R\u00edos, presentaron el martes 30 un pedido de informes en la C\u00e1mara Baja entrerriana para que, a cinco meses de aprobada la Emergencia Educativa en la provincia que regir\u00e1 hasta el 31 de diciembre, el Poder Ejecutivo se sirva informar sobre el desarrollo de los puntos especificados en la Ley de Emergencia.<\/p>\n<p>Se se\u00f1al\u00f3 que \u201cla norma aprobada otorg\u00f3 amplias facultades al Poder Ejecutivo para contratar de manera directa y realizar modificaciones presupuestarias para atender las demandas edilicias que los establecimientos educativos requer\u00edan antes del inicio del ciclo lectivo\u201d y en ese sentido se entendi\u00f3 que \u201ces por ello que el presente Pedido de Informes busca conocer cu\u00e1les fueron las obras de refacci\u00f3n, remodelaci\u00f3n y ampliaci\u00f3n realizadas en virtud de la Ley aprobada en el mes de febrero\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Emergencia<\/strong><\/p>\n<p>La Ley N\u00ba 11137 que declar\u00f3 la emergencia en materia educativa en el \u00e1mbito de la Provincia de Entre R\u00edos regir\u00e1 hasta el 31 de diciembre de 2024 y fue publicada en el Bolet\u00edn Oficial el 21 de febrero. El pedido pide que se precise el \u201cdetalle de la elaboraci\u00f3n e implementaci\u00f3n de mejoras del programa provincial Alfabetizaci\u00f3n, Lectura y Escritura Entre R\u00edos (Aleer) aprobado por la Resoluci\u00f3n 380 de 2022 del consejo General de Educaci\u00f3n (CGE), que se realizaron para implementar en los niveles inicial, primario y secundario hasta la fecha y su proyecci\u00f3n hasta el 31 de diciembre del 2024, en virtud de lo previsto en el inciso a) del art\u00edculo 2\u00ba de la Ley N\u00ba 11.137\u201d.<\/p>\n<p>El tercer pedido estrib\u00f3 sobre el \u201cdetalle de las obras de refacci\u00f3n, remodelaci\u00f3n y ampliaci\u00f3n de los inmuebles realizadas desde la entrada en vigencia de la Ley N\u00ba 11.137, la modalidad de contrataci\u00f3n, su grado de ejecuci\u00f3n y ubicaci\u00f3n en el territorio provincial en cada caso, en el marco de lo previsto en el incisos b) y c) del art\u00edculo 2\u00ba, 3\u00ba y 4\u00ba de la Ley N\u00ba 11.137\u201d. El pedido de informe es autor\u00eda de la diputada justicialista, Laura Stratta.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Fundamentos<\/strong><\/p>\n<p>La legisladora record\u00f3 que \u201cen febrero del corriente a\u00f1o, ambas C\u00e1maras de la Legislatura dieron aprobaci\u00f3n a un Proyecto de Ley remitido por el Poder Ejecutivo para que de manera prioritaria se declarase la emergencia en materia educativa hasta el 31 de diciembre de 2024\u201d. A\u00f1adi\u00f3 que \u201cla iniciativa, seg\u00fan se explica en los fundamentos, ten\u00eda \u2018por objeto afrontar r\u00e1pidamente y para el pr\u00f3ximo periodo escolar dos aspectos centrales: por un lado, poner a todas las escuelas en condiciones edilicias \u00f3ptimas para el dictado de clases, y por otro, implementar un Plan de Alfabetizaci\u00f3n para el nivel inicial, primario y secundario de la provincia de Entre R\u00edos\u2019\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Cr\u00edtica<\/strong><\/p>\n<p>Asimismo sostuvo que \u201cen cuanto al Plan de Alfabetizaci\u00f3n, resultaba relevante y prioritario para el Poder Ejecutivo mejorarlo, atendiendo a los resultados de las evaluaciones internacionales realizadas por la Unesco: denominado \u2018Estudio Regional Comparativo y Explicativo\u2019 llevado adelante en 2019, y que ubic\u00f3 a la Argentina en una situaci\u00f3n cr\u00edtica en relaci\u00f3n a las habilidades de lectura y comprensi\u00f3n, y a los resultados de la evaluaci\u00f3n nacional, \u2018Aprender 2023\u2019 aplicada en sexto grado de manera censal en la provincia de Entre R\u00edos que evidencian que el 12,7% de los estudiantes obtuvieron un nivel de desempe\u00f1o \u2018por debajo del b\u00e1sico\u2019 y el 22,7% registr\u00f3 un desempe\u00f1o \u2018b\u00e1sico\u2019, lo que sumados nos da un 35.4% de estudiantes con niveles inferiores\u201d.<\/p>\n<p>Stratta se\u00f1al\u00f3 que \u201ccoincidiendo con los lineamientos y prioridades se\u00f1alados entonces por el Poder Ejecutivo, se acompa\u00f1\u00f3 desde todos los bloques legislativos la iniciativa y es por ello que solicitamos que el Gobierno Provincial informe sobre las mejoras introducidas a dicho Plan de Alfabetizaci\u00f3n, su ejecuci\u00f3n a la fecha y su proyecci\u00f3n hasta la finalizaci\u00f3n de la declaraci\u00f3n de emergencia el 31 de diciembre de 2024\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Edificios<\/strong><\/p>\n<p>A\u00f1adi\u00f3 que \u201cen cuanto al objetivo de poner a todos los edificios en condiciones \u00f3ptimas para el dictado de clases, el Proyecto de Ley explicaba que la Direcci\u00f3n de Infraestructura y Equipamiento Escolar del Consejo General de Educaci\u00f3n hab\u00eda realizado un informe a trav\u00e9s de las Direcciones Departamentales, de aquellas instituciones que requieren atenci\u00f3n de car\u00e1cter urgente ante el inicio inminente del ciclo lectivo 2024. A la fecha de presentaci\u00f3n del proyecto, un 23,5% de los edificios informados presentaban riesgo de inicio escolar\u201d. Un apartado precisaba que \u201cde un total de 1.436 establecimientos educativos, se hab\u00edan informado un total de 771 y 181 de ellos presentaban ese riesgo\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En febrero, ambas C\u00e1maras de la Legislatura aprobaron el Proyecto de Ley N\u00ba 11137 del Poder Ejecutivo para que \u201cde manera prioritaria se declarase la emergencia en materia educativa hasta el 31 de diciembre de 2024\u201d. 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