{"id":111033,"date":"2023-11-16T12:07:19","date_gmt":"2023-11-16T15:07:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/?p=111033"},"modified":"2023-11-16T12:07:19","modified_gmt":"2023-11-16T15:07:19","slug":"el-cge-planteara-que-haya-dictado-normal-de-clases-el-martes-en-las-escuelas-donde-se-vota","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.actualidadadiario.com\/index.php\/2023\/11\/16\/el-cge-planteara-que-haya-dictado-normal-de-clases-el-martes-en-las-escuelas-donde-se-vota\/","title":{"rendered":"El CGE plantear\u00e1 que haya dictado normal de clases el martes en las escuelas donde se vota"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><em><strong>\u201cEstamos trabajando para que podamos tener clases normalmente el martes\u201d, confirm\u00f3 Mart\u00edn M\u00fcller, presidente del Consejo General de Educaci\u00f3n (CGE). Anticip\u00f3 que este jueves se definir\u00e1 y \u201cseguramente salga la normativa\u201d<\/strong><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El CGE, con el acompa\u00f1amiento del gobernador de Entre R\u00edos, Gustavo Bordet, propondr\u00e1 el dictado normal de clases para este martes en las clases donde se votar\u00e1 el domingo por el balotaje presidencial.<\/p>\n<p>Mart\u00edn M\u00fcller, presidente del organismo, comunic\u00f3 este mi\u00e9rcoles que la idea principal ya est\u00e1 en marcha: \u201cMa\u00f1ana (por hoy) seguramente salga la normativa, pero vamos a definirlo este jueves. Estamos trabajando para que podamos tener clases normalmente el martes, teniendo en cuenta que el lunes es feriado\u201d.<\/p>\n<p>Asimismo, esto ir\u00e1 en sinton\u00eda con el esfuerzo del gobernador de mantener los 180 d\u00edas de clases en la provincia: \u201cEstamos haciendo el esfuerzo para organizar a las escuelas en las cuales se votan para poder tener las condiciones adecuadas el pr\u00f3ximo martes&#8221;.<\/p>\n<p>Por otro lado, habl\u00f3 de la convocatoria a una paritaria con los docentes: \u201cHoy los gremios fueron convocados para el pr\u00f3ximo martes al mediod\u00eda. Ese d\u00eda trabajaremos junto al ministro de Econom\u00eda y el gobernador de Entre R\u00edos para definir. Siempre en el mismo sentido que nos prometimos. Hemos cumplido siempre con la palabra y buscaremos mitigar los efectos de la inflaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p>\u201cLo que vamos a hacer es un esfuerzo que va de la mano de la responsabilidad de los recursos para que los salarios le ganen a la inflaci\u00f3n. No le ponemos un n\u00famero a eso, pero vamos a seguir buscando que el salario no pierda contra la inflaci\u00f3n\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>El balance de su gesti\u00f3n al frente del CGE<\/strong><\/p>\n<p>En primera l\u00ednea, el funcionario realiz\u00f3 un an\u00e1lisis de lo sucedido en estos a\u00f1os: \u201cPara nosotros fueron a\u00f1os intensos, en los cuales Paran\u00e1 no escapa haber tenido a\u00f1os en la gesti\u00f3n de una pandemia de por medio. Cerramos una gesti\u00f3n cumpliendo el objetivo que nos encomend\u00f3 el gobernador Bordet y que busc\u00e1bamos nosotros en nuestro plan educativo. Era tener una gesti\u00f3n ordenada, que transformara y pusiera orden en el sistema. Esas transformaciones son las que creemos que hoy est\u00e1n en los cimientos y ansiamos que contin\u00faen muchas de ellas. En t\u00e9rminos de pol\u00edtica educativa, siempre es necesario sostenerse a largo plazo. Estamos conformes, es un balance positivo y siempre falta mucho m\u00e1s. En la educaci\u00f3n, siempre lo que hicimos es no negar la realidad compleja y cr\u00edtica que ten\u00edamos en algunos aspectos, los resultados que obtenemos en el nivel primario, la interrupci\u00f3n de las trayectorias en la secundaria, el desaf\u00edo de cubrir la cobertura en el nivel inicial, de poner en marcha nuestra educaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional. En muchos de esos campos, dejamos pol\u00edticas p\u00fablicas de Estado que van a ir resolviendo a lo largo del tiempo estas problem\u00e1ticas\u201d.<\/p>\n<p>Por otro lado, dialog\u00f3 sobre una de las iniciativas que tuvo bajo su mandato: \u201cTenemos la satisfacci\u00f3n y el orgullo de haber sido pioneros en dos pol\u00edticas p\u00fablicas centrales: una es el programa Leer, que es de alfabetizaci\u00f3n inicial. Como habr\u00e1n escuchado en el debate presidencial, hubo un consenso pleno respecto a la necesidad de tener un programa de alfabetizaci\u00f3n de los primeros tres grados de la primaria para que los chicos lleguen a leer y escribir al cuarto grado. Entre R\u00edos fue una de las primeras provincias que implement\u00f3 un programa integral\u201d.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n agreg\u00f3 otra de las propuestas que llev\u00f3 a cabo: \u201cSomos pioneros con la provincia de Mendoza en la experiencia de sistema de alerta temprana para prevenir el abandono escolar. Es una experiencia algor\u00edtmica que, a partir de haber implementado la libreta y la asistencia digital, podemos detectar tempranamente aquellos chicos que tienen m\u00e1s probabilidades de abandonar y actuar antes de que eso ocurra. Est\u00e1 dando muy buenos resultados. Las escuelas que implementaron la prueba piloto han sentido el apoyo del consejo del gobierno para incentivar estas pol\u00edticas\u201d.<\/p>\n<p>Consultado sobre la imagen que ve de la educaci\u00f3n en Entre R\u00edos, el titular del CGE manifest\u00f3: \u201cHubo una cosa que nos parec\u00eda importante que era no sobrecargar a las escuelas de tareas y facilitarles la vida. La digitalizaci\u00f3n que implementamos tanto a nivel de las escuelas como del propio Consejo sirve para eso: para restar tiempo administrativo a las escuelas que se puedan dedicar a lo pedag\u00f3gico porque es lo importante\u201d<\/p>\n<p>En \u00faltima instancia, explic\u00f3: \u201cLa idea es encontrar en las aulas un consejo que est\u00e9 definiendo programas y pol\u00edticas que no vengan de arriba y creado desde una burbuja, sino que se codise\u00f1e con los docentes y los alumnos. Es una propuesta que es nuestra semillita de la secundaria, que es el proyecto Ideas, que tiene estas caracter\u00edsticas. Usar la tecnolog\u00eda, priorizar la lengua y la matem\u00e1tica y pensarlo a trav\u00e9s de la demanda de los estudiantes\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cEstamos trabajando para que podamos tener clases normalmente el martes\u201d, confirm\u00f3 Mart\u00edn M\u00fcller, presidente del Consejo General de Educaci\u00f3n (CGE). 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